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浅析小学生行为习惯的养成教育

 

【作者】 梁金兰

【机构】 贵州省兴义市坪东小学

  【摘 要】 今天我们要努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样的选用教学活动和组织形式,结合实际地培养儿童的品德和习惯,保护儿童的好奇心,引发儿童探索的欲望,让他们能够生动、活泼、主动的学习、健康地成长。   【关键词】 小学生;良好行为习惯;养成教育;习惯培养   一、引言   培养一个知书达礼、举止文明的孩子,是社会、家长和学校的共同愿望。?良好的行为习惯是一个人走向成功

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