【作者】 吴安延

【机构】 贵州省黔南州三都县普安镇普安社区燕高小学；

 　【摘 要】 在教学过程中,我们常常发现不少学生的计算错误率较高,学生的计算正确率一直成为影响学生数学成绩的主要因素。结合教学实践中学生的计算能力进行了较深层次的探讨,总结出学生计算错误的主要原因。分数的加减法是数学运算的重要基础知识之一，能否熟练掌握分数加减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的计算能力。拥有良好的数感的一项重要标尺。 　　【关键词】 分数计算；错例；分析；成效