【作者】 博斯坦古丽·热合木吐拉

【机构】 新疆巴州和静县高级中学；

  【摘 要】 新课改背景下，面对学生学习兴趣和积极性的逐渐降低，探索出能够调动学生学习积极性和主动性的教学方法，是目前高中生物教师所面临的首要问题。而启发式教学法的产生和应用，为高中生物课堂增添了新的生机与活力。本文主要是对高中生物教学中启发式教学方式进行了研究思考，并且提出了相关的建议，以供参考。 　　【关键词】 高中；生物教学；启发式；应用；策略 　　随着社会经济与科技的快