【作者】 李 峰

【机构】 安徽省阜阳市颍上县谢桥镇蓝大小学；

  【摘 要】 课堂是落实新课程理念、进行教育教学活动的主阵地，是促进学生全面发展的重要场所。要落实课程目标中的“情感态度和价值观”这一维度，数学教师在教学中就应充分挖掘教材的情趣，精心创设有效的教学情境，构建对话课堂，从而充分调动学生的学习兴趣，激发学生热爱数学学习的情感，让学生在情趣中求知，在求知中得趣，从而达到知、情、意、行的和谐统一。 　　【关键词】 小学数学；课堂教学；情趣；