【作者】 张建华

【机构】 山东省枣庄市薛城舜耕中学；

  运用小组合作学习，是我校打造高效课堂，提升教育教学质量的新举措。在课堂中利用小组间的合作学习可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的频率与效率，优势互补，有利于培养学生的自主探究意识和合作精神，也有利于学生口语表达和解决问题能力的发展。这对学生而言，是一种学习方式，对教师而言，它则是一种教学策略。高中地理课程的基本理念重视对地理问题的探究，倡导自主学习、合作学习和探究学习。新的地理课