【作者】 王 光

【机构】 云南省文山州广南县第四中学校；

  【摘 要】 成功的课堂教学既是高效课堂，也是灵动课堂。灵动的课堂教学就是一种鲜活、生动、高效，且富有活力和创造性的课堂教学。灵动的课堂要求教师在教学中，积极关注课堂中学生的精神状态，关注学生的情感需求，激发学生求知欲，开启学生在课堂上的活力，使课堂教学成为焕发学生生命活力的殿堂，达到师生共乐的理想境界。 　　【关键词】 初中化学；激发兴趣；讲究策略；激思启智 　　教学要与时俱