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节点文献

以说促写 快乐表达

 

【作者】 施丽茵

【机构】 福建省晋江市龙湖镇尊道小学

  【摘 要】 小学低年级如何快乐“畅所欲言”——“妙笔生花”呢?小学低段如何“心里所想”——“口中所言”——“笔下所书”?笔者经过实践探索出:借助绘画,以说促写,用信心播撒“画”种,春风“化”雨;依托文本,以说促写,用汗水浇灌“文”本,百“花”盛开;创设情境,以说促写,用智慧耕耘“情”境,春“华”秋实。以说促写,快乐表达。   【关键词】 低年语文;以说促写;快乐表达   我国

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