【作者】 土登彭措

【机构】 四川省石渠县蒙宜乡中心校；

  课堂提问的类型有很多，从不同的角度可以进行不同的设计。我国著名教育家孔子就是一位提问大师。他的弟子颜回在《论语》中是这样形容他的教学的：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”小学藏文课堂提问的好坏直接影响课堂教学的质量。每一个提问都与学生不同类型的思维活动要大致相对应。由于工作关系，我近年来学习、观察和听了不少相关课，发现有不少藏文教师对藏文课堂提问的功能、类型、原则等