【作者】 罗开斌

【机构】 贵州省贞丰县连环乡中心小学；

  中华文化有着五千年的历史，是中华民族智慧的结晶，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，对于陶冶学生情操，培养审美能力，提高学生文化素养，显得至关重要。而小学语文教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体和主阵地。因此，作为小学语文教师，利用语文教学充实优良传统文化教育，激发学生对优良传统文化的热爱和培养他们的爱主国义情怀，是我们义不辞容的责任。那么如何让学生在语文教学中接受传统文化的熏陶