【作者】 吴 坤

【机构】 广西北海市合浦县白沙镇中心小学；

  【摘 要】 在小学数学教学中，增强学生的主体意识，是学生主动学习的关键。学生的主体意识愈强，他们在参与自身发展、学习活动中实现自己的本质力量的自觉性就愈大，从而就愈能在教育活动中，充分发挥自己的主观能动性，不断地调整、改进自己的知识结构、心理状态和行为方式。 　　【关键词】 小学数学教学；学习主观能动性；技巧 　　学生能在丰富的生活中感受数学知识，这只是学习数学的一个方面。而