【作者】 王玉芳

【机构】 福建福清市实验小学；

  《中国学生发展核心素养》指出，发展学生核心素养要以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心。新一轮的教学改革突出核心素养的顶层设计，注重以人为本，立德树人。那么，如何在小学体育教学中培养学生的核心素养呢？在此，我将结合多年的教学实践和经验加以分析。 　　一、正确理解核心素养内涵 　　1.核心素养是三维教学目标的有机整合 　　以《義务教育体育与健康课程标准（