【作者】 拜合仁尼萨

【机构】 新疆博乐市第五小学；

  【摘 要】 汉字作为一种记录民族语言的符号，它是音、形、义的综合体，汉字的音、形、义之间存在着一定的理据，汉字中也蕴含着丰富的文化信息。学生有了学习兴趣，就有了学习的动力；有了学习方法，就有了学习的效率。 　　【关键词】 小学语文；识字教学；趣味性 　　汉字作为一它是音、形、义的综合体，汉字的音、影、文之爾存在着一定的理据，汉字中也蕴含着丰富的文化信息。汉字又是一种神奇的意象