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对小学语文课堂自主学习模式的探究

 

【作者】 魏春艳

【机构】 山东省青岛市胶州市胶莱镇大高小学

  【摘 要】 自主自主学习,就是要求学生主动质疑,主动求知,勤于动手,乐于探究,善于合作;要求学生执著地进取,重视自身的体验和反思,培养和发展学习能力和终身发展能力。学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的合作学习以及共同进行平等探讨的互助性学习。在语文课堂教学中,创设安全、高效的学习氛围,建立完善、全面的学习体系,构建高效灵活的小组运作模式是保证学生自主学习切实有效的

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