【作者】 陈天荣

【机构】 福建省莆田市涵江区锦江中学 ；

  【摘 要】 历史是人类的活动，学习历史我们就会接触到各类历史人物，历史人物教学在初中课堂教学中占有相当重要地位。因此，教师应该通过灵活多变的方式，加强历史人物教学，还原历史事实，促使学生进行深入历史学习。课堂教学中，教师依据初中学生年龄特点和认知水平，利用历史人物经典图片、故事、言论等，展现历史人物的主要事迹、高贵品质、正确价值观念等，激活学生学习历史的兴趣，逐渐渗透正确的价值观，从