【作者】 叶向阳

【机构】 四川省宣汉职业中专学校；

  【摘 要】 计算机平面设计专业深化校企合作，引企入校，建立“校中厂”办学模式。通过引入企业设备，聘请企业技师参与教学实践，完善“学工融合工作室”人才培养模式。以项目为引领，任务为驱动，案例为载体，形成“理论教学+案例教学+模拟实践+项目训练+企业实训”教学模式。采用多媒体手段，一体化实训室，信息化教学等教学方式进行实训室教学，运用项目教学法，任务驱动法，案例教学法，分小组进行训练，提