【作者】 林良枝

【机构】 福建省仙游金石中学 ；

  【摘 要】 在教学中如何引导学生构建数学模型意识，无疑是我们平时教学改革的一个探索的课题。本文结合自己平常的教学体会，从理论及实践上阐述以下观点：１、构建数学建模意识的基本方法。２、如何通过引导学生建模教学，培养学生的创新思维品质。 　　【关键词】 数学建模、数学思维、意识、品质 　　培养学生的构建意识和构建能力，激发学生独立思考和创新的思维，这是一种新的教育需求。培养学生能