【作者】 郭继明

【机构】 黑龙江省鹤岗市绥滨县连生中心校　 ；

  在我任教近二十年的教学经验中越来越体会到，小学生的作文就是对于具体日常生活和学习的观察、理解和领悟的重现，小学生对于具体日常生活和学习的观察、理解和领悟是写好作文的基础。由此可以看出，小学生的习作教学与实际的生活是紧紧的联系在一起，息息相关的。在一节普通的作文课上，我们总是能够出现几乎大部分的学生左右相顾，挠头皱眉，不知怎么下笔才好的为难模样,我想，学生的习作虽然是一种创作，但它不能