【作者】 肖金燕

【机构】 四川省自贡市第一中学校 ；

  【摘 要】 在高中历史教学中，首先要让学生学会阅读课本，掌握正确的阅读方法，这是培养历史思维能力的基础和途径。其次要调动学生的内驱力，使他们的思维活跃起来。再次再就是要充分利用历史材料，培养学生的分析问题和解决问题的能力，并通过练习提高能力 　　【关键词】 阅读方法；调动内驱力；历史材料；练习 　　一、教会学生正确的阅读方法 　　首先是教会学生学会阅读课本，掌握正确的阅读方