【作者】 张建雯

【机构】 陕西省韩城市象山中学 ；

  【摘 要】 高中历史高效课堂集中体现为教师教得轻松，学生学得愉快。高效的历史课堂教学要以生为本，以学为本，教师应成为学生学习能力的培养者和促进者，做学生学习的组织者、引导着、合作者。 　　【关键词】 教学观念;教学方式;备课;师生关系;学习氛围;小组合作;课堂展示;课堂练习 　　在教学实践中，课堂教学的低效一直困扰着我们，课堂教学的低效能直接导致学生厌学和教师厌教。教师每天如