【作者】 郑学文 李丽萍

【机构】 山东省昌邑市奎聚街道南隅小学 ；

  一年级是基础教育的起始阶段，是进行良好行为习惯和学习习惯培养的关键时期，俗话说“良好的开始等于成功的一半”，这就需要一年级老师特别是班主任的正确引导、培养和科学的管理。下面本人结合自身的教学实践，谈几点体会。 　　一、帮助实，做好新生入学教育，顺利完成过渡。 　　对于一年级的孩子，首先要做的是让孩子爱上学。所以，一年级的新生入学教育要“小心翼翼”。孩子在入学前，一般来说，是怀着极