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如何在幼儿教育中渗透中国传统文化

 

【作者】 李九玲

【机构】 安徽省阜阳市伍明镇中心幼儿园

  中国传统文化博大精深,精粹璀璨,国之瑰宝,从小对幼儿进行传统文化的启蒙教育,既可以规范他们的日常生活行为,还能培养他们从小做一个讲道德,有教养的好孩子,以及对祖国的热爱之情。三到六岁是幼儿心理特点形成的重要时期,我们应该在这个时期,根据幼儿的年龄特点,通过多种方式对幼儿进行传统文化教育,引导他们感受我国传统文化的内涵,培养各方面的品质和能力。因此,对幼儿开展中国传统文化教育,是弘扬和

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