【作者】 杨吉淳

【机构】 山西省大同市二中　；

  【摘 要】 要充分利用新教材与课程改革的机会，渗透数学思想方法，突出培养思维能力。 　　【关键词】 课程改革；培养思维能力；学生参与 　　一、充分利用新教材是课程改革的重要一环 　　现在，我们所说的课程已经不再只是教学计划、教学大纲、教科书等文件（即课程不再只是特定知识的载体），而且包括教师和学生共同探求知识的过程。因此，教材改革只是课程改革的突破口，而课程改革的核心环节是