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关于山区初中数学课堂教学改革现状的思考

 

【作者】 田 英

【机构】 湖北省十堰市郧阳区城关镇第一初级中学

  初中数学新课程标准已经实施多年了,随着课改的不断深入,教师的教学理念、教学方式和学生的思维特点、学习方式都发生了很大的变化。为了提高数学课堂教学效率,教师积极投入,大胆尝试,课堂教学大有改观,并取得了显著成果。但也存在一些突出问题,作为一线教师更感到一些迷惘、困惑和担忧。如何在数学课堂教学中落实学生全面发展的理念,提高学生创新和实践的能力,是摆在每一个一线教师面前的一道重大课题。下面

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