【作者】 赵延平

【机构】 湖北省十堰市茅箭区北京路中学 ；

  【摘 要】 历史作为一门社会科学，对于加强学生爱国主义、国际主义意识教育，提高学生自身素质，树立崇高目标，全面发展，为社会主义现代化建设输送合格的“四有”新人，具有深远的历史意义和现实意义。随着考试制度的改革和素质教育的深入开展，历史课教学既面临着机遇又面临着严峻挑战，抓住机遇迎接挑战，这是广大的历史教师必须深思的问题。本文就自己的观点谈谈对历史课教学的创新。 　　【关键词】 历史