【作者】 廖勤武

【机构】 广州市番禺区洛溪新城中学 ；

  【摘 要】 从现今的教育发展趋势分析，在高中数学教学过程中培养高中生的思维能力具有现实价值，符合现今教育体制改革的内在需求，所以我们要在高中数学教学中注重学生思维能力的培养。这样不仅能够更好的强化高中学生教学效果，对学生今后的学习成长都有着十分重要的意义。因此，在高中数学教学中培养学生的思维能力得到了业界的普遍认可。本文首先论述了在高中数学教学中学生思维能力培养的现状，继而分析学生思