【作者】 徐 丹
【机构】 山东省滕州市第一中学 ;
学生核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。课堂教学中各学科核心素养体系的合理构建对于学生核心素养的培育而言至关重要。英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等四个方面。高中听说教学是英语学科核心素养培养的重要渠道。下面就基于核心素养背景下的高中英语听说教学,谈一谈自己的看法。 一、利用网络资源,建构学生知识系统 史
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面