【作者】 杨海英

【机构】 广西容县浪水镇泗河小学；

  【摘 要】 随着我国对青少年德育教育重视逐渐增强，构建学校、家庭、社区三位一体德育网络有重要意义，本文从以下几个方面进行构建，以学校为主导充分挖掘社区德育资源，充分调动家长的积极性参与到学校德育和社区德育过程中，从宣传、制度、评价层面构建学校、社区、家庭三者的联动机制。充分发挥各自的优势，形成学校、社区、家庭合力育人的局面。 　　【关键词】 三位一体；德育网络；策略研究