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新课改下数学课堂教学优化初探

 

【作者】 顾明天

【机构】 湖北省丹江口市凉水河镇中学

  【摘 要】 新课程标准认为:教与学是师生的交往、互动与共同发展的过程。教师是学生活动的组织者,引导者与合作者。在新理念指导下,在教学中我们根据学生已有的具体学习经验,对教材进行再加工,创造性地设计教学活动,让学生在活动中动手实践,自主探索,合作交流,体验成功的快乐。   【关键词】 新课程;数学教学;优化   目前,广大教师正积极参与基础教育课程的改革,通过一段时间的新课程、

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