【作者】 彭汉华

【机构】 云南省文山州第一中学；

  【摘 要】 “少教多学”作为一个教学理念，充分体现了学生的主体地位。“高效课堂”作为一个追求目标，就是教师要在有限的课堂教学时间内求得教的最优化，学的最大化。想方设法使教师可以少教，学生可以多学，学校因此少一些喧嚣与劳苦，多一些闲暇、快乐与坚实的进步。充分相信学生、解放学生、利用学生、发展学生，让学生动起来、让课堂活起来、让效率高起来。 　　【关键词】 高中政治；以人为本；情境教学