【作者】 闫少宏

【机构】 新疆库尔勒市第八中学；

  【摘 要】 教育的本质在于激励和唤醒。实践中，我们可通过情感、竞赛、榜样和目标等方式不断激励学生，给予他们一定的鼓励、赞扬以及肯定。 　　【关键词】 小学体育；激励策略；实施应用 　　教育的本质在于激励和唤醒。我们知道，激励能给人动力，激励的目的在于唤醒。唤醒什么？就是唤醒人的天赋，亦即“所有的教育，都是在帮助儿童找到自己的兴趣，发现自己的天赋。”而激励式教学法就是持这样一种