【作者】 赖国元

【机构】 四川省西昌市第六中学；

  【摘 要】 高中数学核心素养反映了数学教学的本质与思想，能够使学生在高中数学学习的过程中，运用多种数学思维能力解决数学方面的问题。数学教学核心素养，是具有综合性、整体性和持久性的能力，与数学课程的目标和内容直接关联。对于培养学生的理性思维具有重要作用。本文着重探讨什么事高中数学教学核心素养以及如何培养高中数学核心素养，对高中数学核心素养进行研究，从而加强学生数学核心素养的培养。