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浅谈幼儿数学教学活动的策略

 

【作者】 刘红艳

【机构】 新疆哈密市中心幼儿园

  【摘 要】 幼儿数学教育是通过直观教具和游戏材料等激发幼儿的抽象思维,并且能够运用语言能力表达出来,从而培养幼儿对数学的学习兴趣的教学活动。幼儿数学教育是幼儿教育的重要组成部分,也是对幼儿进行启蒙教育的关键环节。幼儿学习数学有助于提高逻辑思维能力和创新能力,逐步养成爱学习、爱思考的好习惯,为今后的学习和发展奠定坚实的基础。   【关键词】 丰富环境;幼儿特点;勤能补拙   在

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