【作者】 张存雪

【机构】 新疆库尔勒市第七小学 ；

  【摘 要】 课堂教学是小学数学教育活动的基本构成部分，是实施学校教育的基本途径。教师教育观念是否更新、教学行为是否转变，学生学习方式是否转变，关系到学生的自主性、独立性、能动性和创造性是否真正的张扬和提升。 　　【关键词】 构建；新课程；数学课堂；教学方式 　　学生是学习活动的主人，教师是学习活动的组织者、引导者、和合作者。教学，尤其是课堂教学，过去是、现在也是小学数学教育活