中国学术文献网络出版总库

节点文献

试谈如何指导低年级学生课外阅读

 

【作者】 韦有刚

【机构】 贵州省都匀市王司中心完全小学

  【摘 要】 本人根据语文新课程标准中的阅读目标:1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。2.学习用普通普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读等规定。所以我在岩谷任教时,本人就一、二年级进行了课外阅读训练。在训练中,本人采用了多种形式的方法。比如:图文对照着读、跟着老师读、“开火车”读等。在进行每一种有趣的训练时,都用不同的鼓励方法。有困难的学生,发动同学帮助。培养

  • 【点击频次】672