中国学术文献网络出版总库

节点文献

基于文本特点提升小学生“言语智慧”的策略

 

【作者】 吴少飞

【机构】 广西北流市扶新镇安河小学

  【摘 要】 言语是人的一种行为活动。言语智慧是指人在言语活动中表现出来的表达机智、表现艺术以及丰厚的人文素养、人文底蕴,是人在言语实践活动中创造性地运用语言的综合能力。在文本中,“言语智慧”不是纯粹地运用语言的技术或技巧,而是作者在文本中实现情感与言语表现的统一,是作者独特情思与独特言语的完美统一。   【关键词】 提升;言语智慧;策略   文本是阅读教学的凭借,是师生课堂对

  • 【点击频次】871