【作者】 彭丽平

【机构】 广西博白县江宁镇道根村小学；

  【摘 要】 农村小学信息技术与学科教学整合的实践探究对提升学科课堂教学水平，拓展学生思维，扩散见识，启发思路，培养和发展学生的创新精神和实践能力起着不可低估的积极作用。可以说，信息技术与学科课堂教学的进一步整合，是前所未有的教学革命，是实施现代课堂改革的根本性有效举措。我在多年的信息技术学科整合课堂教学中，以“做中学”的学习理念进行了不懈的实践探究。　 　　【关键词】 信息技术；学