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探究性学习中的小学数学

 

【作者】 李建兰

【机构】 云南省丽江市永胜县仁和镇高寨小学

  【摘 要】 探究性学习,使学生主动参与知识的探索;通过动手做,实践,发现知识,掌握知识,注重凸现个性,让每个人都显示自己对知识的掌握情况。一、激发积极探究性学习,二、点燃思维的火把,三、提供探究的机会,四、疑问激起探究,五、自读自悟,学会探究。   【关键词】 激发兴趣;点燃思维;提供机会;疑问;自读自悟   长期以来,我们疲于应付考试,常常给学生练习、繁、难、偏的习题,搞题

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