【作者】 古丽孜依那·达吾列提开里德
【机构】 新疆伊犁州昭苏县乌尊布拉克乡学校;
【摘 要】 初中音乐课堂教学重在使学生对音乐知识学习的过程中通过情感体验,让学生在音乐知识的学习中感受生活中存在的美,并能够用自己的情感有效地表达这种美,使自己的情感得以有效地释放。从情感教育对学生知识学习及身心发展的促进作用进行了探讨。 【关键词】 音乐教学;情感教育;完美融合;情感共鸣 音乐的魅力就是可以让人们在音的律动和结构中感知美、享受美,能够让人们的情感得到
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面