【作者】 帕毛多日杰

【机构】 青海省海南州共和县民族中学 ；

  【摘 要】 微课教学，一种新的育人方式，在初中历史课堂中展开，是我们探索提高历史教学有效性的一种探索实践。本文从运用微课导入新课、运用微课创设新授情境和运用微课渗透学习方法等三个方面进行了心得阐述。 　　【关键词】 初中历史；微课教学；开展 　　随着信息技术的不断发展，信息技术逐渐渗透到了教学领域。而“微时代”的到来，以“微”方式对教育发展的影响也越来越明显，甚至渗透到教育的