【作者】 毛莉莉

【机构】 云南省昭通市昭阳区第二中学；

  【摘 要】 本文对生物课堂教学方法进行了探讨，通过不断改进教学方法，从而给学生提供参与课堂教学的机会，激发学生主体参与的积极性，让学生在活动中学，在快乐中学。这样有利于提高生物课堂教学质量，培养学生知识、技能、情感等综合素质，促进学生的全面发展。  　　【关键词】 教学方法；讲授法；谈话法；讨论法；参观法；实验法  　　初中生物课是研究生物的形态、结构、生