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小学传统文化教育策略初探

 

【作者】 代吉光

【机构】 山东省平度市南村镇鲁家丘小学

  【摘 要】 传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使学生受到文化滋养,陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高文化素养,激发爱国情感,培养民族气节。   【关键词】 小学;传统文化;信息技术;精神引领   中国传统文化博大精深。上下五千年,源远中华情。传统文化是中国文化的基本内容,也是对我们个人品质、道德具有深远影响的文化。对于

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