【作者】 杜若兰

【机构】 云南省丽江市永胜县永北镇黎明小学 ；

  【摘 要】 对于小学生来说，想要学好数学就一定要有数学思维。在数学的教学过程中，教师对学生学习的引导和帮助就是数学思维的培养，当学生不断地用数学的思维思考问题时，他们的思维就会不断地进步，尤其是在思考有关数学的问题时。数学老师的职责不单单是教学生数学知识，更重要的是培养学生的数学思维，让学生能够在自主学习中解决问题。本文对小学数学思维的培养和锻炼进行研究，初步探索了一些相关的技巧。