【作者】 李育福

【机构】 青海省海东市平安区平安镇中心学校；

  【摘 要】 习作是在小学阶段学习的重点也是难点内容，是学生综合素质的集中体现，在小学高年级阶段，习作的难度逐渐加大，但是在实际习作教学中教师还存在着许多急需解决的问题。在新课程理念下，教师应该综合运用多种有效方式，促进学生语言表达能力以及实际写作能力的提升。 　　【关键词】 新课程理念下；小学高年级；习作教学 　　在之前的教育模式影响下，小学习作教学已经取得了一些成就，但是学