【作者】 雷明波

【机构】 云南省丽江市永胜县鲁地拉镇中心小学；

  众所周知，学校管理是人的管理，其目的是培养人、教育人。学校管理中的主体与客体都具有能动性的人，这就决定了人在管理过程中起着重要作用。因此，笔者认为，学校管理的核心就是人的管理。有效的学校管理策略，就是有利于师生发展的策略。 　　一、要正确处理“管和理”的关系  　　在对管理职能的认识中，实际上也经历了一个由分到合的发展过程。古典管理理论多强调控制，行为科学多强调协调，现