【作者】 庞 俐

【机构】 广西北流市新荣镇第三初级中学；

  【摘 要】 词汇是一门语言的基础，很多学生为了学好初中英语在词汇上都花费了大量的时间，然而实际的学习效果却并不尽如人意。词汇量不足，直接影响着初中学生听力、阅读以及写作水平。因此，在初中英语的词汇教学中一定要采用科学有效的方法，降低学生对英语词汇理解和记忆的难度，提升初中学生英语词汇的水平 　　【关键词】 初中英语；词汇教学；策略 　　一、初中英语词汇教学现状 　　中学英语