【作者】 杨已霞

【机构】 广西贵港市平南县武林镇李练小学 ；

  【摘 要】 在小学语文教学中，教师应把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学；呆板学为灵活学；苦学为乐学。 　 【关键词】 小学语文；课堂教学；阅读兴趣；阅读方法；阅读能力；阅读习惯 　　在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作、还是阅读都是施行满