【作者】 解云静

【机构】 山东省荣成市第二十中学；

  【摘 要】 长期以来学校教学评价都以中考成绩为唯一目标，教师具有高度的权威和尊严，师生关系紧张。学生全面发展，师生间是合作关系，关系融洽是新课标所关注的。联系自己平日数学教学，浅谈培养学生的创新精神和实践能力的几点做法。 　　【关键词】 初中数学；数学教学；培养；学生；创新精神；实践能力 　　启发式教学作为一种教学方法和教学观念，在中国几千年的文明史中源远流长，一直为众多教育