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试论如何创建优质高效的数学课堂

 

【作者】 宋 霞

【机构】 山东省荣成市实验中学

  【摘 要】 初中阶段是学生奠定学习基础,培养学习能力的重要时期,对学生日后发展具有重要意义。教师在教学中应尽可能提供足够帮助,提高学生数学学习能力。教学活动如同竞技比赛,教师是裁判员,学生是运动员。裁判员负责制定规则并执行规则,如果规则简洁明了,便于操作,那么运动员就会发挥出最大潜能,使比赛过程轻松并充满竞技性。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征和水平状况,创设符合适应学生特点的情

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