【作者】 雷 蕾

【机构】 青海省西宁市观门街小学；

  【摘 要】 从古至今，音乐以其独特的魅力和多样的表现形式，成为人们生活中必不可少的组成部分。小学音乐课堂具有系统性、整体性、开放性的明显特征，就需要老师在教学活动中进行良好的互动交流，帮助学生亲近老师的同时增加对音乐艺术的热爱。 　　【关键词】 小学音乐；互动教学；教学质量 　　一、什么是音乐互动教学 　　音乐互动教学是指，在小学音乐课堂上，老师采用互动教学的方式，根据课堂