【作者】 邓小玫

【机构】 四川德阳市中江县凯江中学 ；

  《新课程标准》在课程目标中指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”诚然，古诗文短小精悍，却凝聚了我们中华几千年的悠悠文化。一篇篇古诗文闪耀着情感的智慧和审美的光辉，对滋润学生心灵，陶冶学生情操有着不可替代的作用。可由于古诗文距离学生时代久远，加上传统教学中一些老师采用“字字解释、句句翻译”八字教学法，把一篇篇意蕴丰富的诗文分解得支离破碎，完